Игра «Вышки» для развития вестибулярного аппарата

Вариант 1

Цель: определение способности сохранять устойчивость в естественной позе и стоя на носках.

Описание игры – Предлагаем ребенку снять обувь (это важно, чтобы отследить активность стопы) и превратиться в «Вышку» – встать прямо, устойчиво, поза естественная, не предполагает замирания, ноги параллельно, руки опущены вниз. Ребенок«вышка» старается стоять долго (не менее 10 секунд) и неподвижно, распределяя вес на обе ноги. Как правило, эта часть не вызывает трудностей у детей, и это стимулирует их к усложнению игры.

Размахивание руками, раскачивание из стороны в сторону говорят о проблемах с вестибулярной системой. Игра может использоваться и как средство развития процессов равновесия, и как средство включения в работу с детьми в качестве динамической паузы на занятиях или организующий момент при необходимости переключить внимание. Игры на равновесие мобилизуют познавательные процессы детей.

Вариант 2

Цель: развитие способности к сохранению устойчивости в естественной позе и стоя на носках.

Описание игры – играть может один ребенок или группа детей. Изменяется основная форма «Вышки» или «Высокой вышки». Например, ноги расставлены на ширину плеч или соединены вместе, руки вдоль туловища или на поясе, вытянуты в стороны, вперед, вверх или сложены за спиной. Условие одно – любая «Вышка» должна быть устойчивой и удерживать равновесие.

Вариант 3

Цель: развитие способности к быстрому принятию устойчивого положения в естественной позе и стоя на носках.

Описание игры – играть может один ребенок или группа детей. Умение детей превращаться в «Вышки» или «Высокие вышки» определенной формы используется в качестве ответа на условный сигнал. Таким сигналом может быть какой-либо звук (бубен, колокольчик, хлопок в ладоши, щелчок), или, наоборот, прекращение звучания, или зрительный сигнал (поднятый флажок, платок). При ходьбе или беге детям надо отреагировать на сигнал и быстро принять устойчивую, неподвижную позу, о которой договорились ранее.

Вариант 4.

Цель: развитие способности к сохранению устойчивости в естественной позе и стоя на носках.

Если серия игр «Вышки» предполагает стимуляцию вестибулярных процессов в статике, то серия игр «Муравьиная тропинка» развивает процессы поддержания равновесия в движении.