Дисграмматизм

Существует достаточно много свидетельств диссоциации  лингвопатологических синдромов. Особенно часто диссоциируют синдромы фонологических и лексико-грамматических нарушений.

Следовательно, они имеют разное происхождение. В связи этим логично было бы ожидать наличия случаев изолированного недоразвития лексико-грамматических способностей. Действительно, такие случаи хотя и редко, но встречаются.

Попытки выделения дисграмматизма как самостоятельной  таксономической единицы в классификации недоразвития речи  предпринимались и ранее.

В концепции SLI в качестве облигатной для этого состояния симптоматики  описываются синтактико-морфологические нарушения, которые в ряде случаев являются единственными  проявлениями  патологии.

Фонологические нарушения при этом рассматриваются как  факультативные, хотя и весьма часто встречающиеся у детей с этой  патологией.

Кроме случаев изначально изолированного существования дисграмматизма весьма часто аналогичные состояния  возникают как результат  диссоциированной компенсации тотального недоразвития речи.

Нарушения звукопроизношения в процессе логопедической коррекции  устраняются быстрее, и в 6-7 лет у детей остаются лишь явления лексико-грамматического недоразвития.

На синдромологическом уровне это можно назвать синдромом лексико-грамматического недоразвития. Однако для обозначения самостоятельного, изолированного речевого нарушения более подходящим представляется термин «дисграмматизм».

Узнай цену консультации

"Да забей ты на эти дипломы и экзамены!” (дворник Кузьмич)